Punkt zainteresowania
Klasa szkolna
Oryginalna klasa z lat 50. i 60. przypomina powojenną szkołę w pałacu.
Język treści
Klasa szkolna przywołuje lata 50. i 60. XX wieku. Kończy historyczny zakres ekspozycji, która rozpoczyna się od życia dawnych właścicieli rezydencji. Zamiast kolejnego salonu pokazuje jeden z etapów powojennego użytkowania budynku. W Dużym Pałacu działała wówczas szkoła podstawowa. Pomieszczenie opowiada więc o rzeczywistej zmianie funkcji rezydencji. Dzieje majątku obejmują zarówno dom właścicieli ziemskich, jak i miejsce nauki dzieci w czasach PRL-u.
To oryginalna klasa szkolna włączona w wystawę o trzech wiekach życia pałacu. Jej obecność rozszerza opowieść poza dzieje arystokracji i dyplomatów. Szkolna codzienność należy tu do historii budynku tak samo jak wcześniejsze życie jego właścicieli. Podczas specjalnego programu edukacyjnego uczniowie próbują kaligrafii, uzupełniając przygotowane wzorniki. Ćwiczenie starannego pisania łączy oglądanie historycznego wnętrza z zadaniem wykonywanym własnoręcznie. Jest elementem zajęć zorganizowanych, a nie stałą obietnicą aktywności podczas każdej indywidualnej wizyty.
Dla dzieci
Pałac służył kiedyś także jako szkoła podstawowa. Oryginalna klasa pokazuje ten fragment jego przeszłości, związany z latami 50. i 60. XX wieku. Wystawa prowadząca przez trzy stulecia kończy się właśnie w czasach PRL-u.
Uczniowie odwiedzający muzeum w ramach specjalnego programu mogą ćwiczyć kaligrafię, czyli staranne i ozdobne pisanie. Uzupełniają wtedy przygotowane wzorniki. Ta aktywność należy do zajęć zorganizowanych. Sama klasa przypomina, że dawny dom właścicieli majątku stał się po wojnie miejscem nauki dzieci.
Pytanie 1 z 2